メール相談
オンライン相談

小川 未来 さん

受講コース:English Accelerator Level 4
担当講師:Jason H. 講師
受講時期:2022年7月〜8月


アプレを選んだ理由を教えてください

2022年9月からミネルバ大学に入学予定だったため、その前に英語力を伸ばしたくて申し込みました。ミネルバ大学を運営するミネルバプロジェクトとのプログラムを実施しているアプレアカデミーで学んだらよりミネルバの準備になると思い、アプレを選びました。

受講コースを選んだ理由を教えてください

4技能バランスよくアカデミック英語が学べるEnglish Accelerator コースにしました。ディスカッションに慣れたかったので、英語力が同じレベルの同世代のクラスメイトとのグループレッスンというところも魅力的でした。

コース全体の感想を教えてください

9月から、実際にミネルバ大学の授業が始まりましたが、夏にアプレアカデミーのレッスンで少しでも英語の授業に慣れておいてよかったと感じています。今でも、授業中にタイムリーに回答することは苦手ですが、English Accelerator のコースでは、スピーキングだけでなく、ライティングにおいても授業内に制限時間を設けて回答するという課題があり、それがミネルバの授業でも役立っています。

担当講師の感想を教えてください

先生は、ときにはユーモアをまじえながら話してくださるような面白い先生で、毎回の授業が楽しかったです。カジュアルすぎる表現などを使った際に、よりアカデミックな表現を提案してくださるのも勉強になりました。

授業はどのような内容でしたか?

一方的に教えられる講義型の授業ではなく、参加型の授業でした。ミネルバ大学も参加型の授業ですが、高校では日本語の講義型の授業がメインだったので、全て英語でディスカッションを行うことに対して不安を抱いていました。English Accelerator コースという場で入学前に挑戦することができてとても良かったです。
自分で考えて意見をまとめて発表するという機会もとても貴重な経験になりました。

課題はどのような内容でしたか?

小論文やプレゼンテーションなどの課題があり、大学の授業に備えることができました。各自が準備した小論文やプレゼンテーションは授業内で順番に発表し、フィードバックしあいました。

課題の量はどうでしたか?(1回のレッスンの課題にかかった時間はどの程度でしたか?多かったですか?少なかったですか?ちょうど良かったですか?)

すでに高校を卒業していて、学校の宿題や試験がなかったため、課題は多いと感じませんでした。

コース受講を経て、英語力が上がったと思いますか?

2ヶ月という短い期間だったので、英語力が上がったという実感は正直あまりないです。ただ、少人数でかつ安心して失敗ができるような心地のいい環境であるからこそたくさん発言ができたと思うし、それによって英語を話すことに対する自信が少しつきました。言語は、触れ続けないとどんどん忘れていってしまうという経験を今まで何回か経験してきました。高校を卒業してからも、4技能を引き続き練習する機会があったことは、積み重ねてきた英語力を維持する助けになったと思います。

英語を上達して叶えたい夢を教えてください

今はまだ、言いたいことがあっても適切な表現が思いつかず、相手に半分くらいしか自分の気持ちを伝えられていないような気がします。それがもどかしいし悔しいです。これからも勉強を続けていくことで、自分の意見や伝えたいことを英語でも思いっきり表現できるようになりたいです。

その他の体験談
 三宅 みさき さん/中坊 倫太朗 さん
    (Apprez High School Accelerator)
 T.T. さん
    (プライベートレッスン)
 M.S. さん
    (English Accelerator Level 4)
 内田 菜々美 さん
    (English Accelerator Level 3 / プライベートレッスン)
 三石 優里 さん
    (プライベートレッスン)
 藤原 遥人 さん
    (Apprez High School Accelerator)
 中澤 絢 さん
    (Apprez High School Accelerator)
 関根 白圭 さん
    (Apprez High School Accelerator)
 地引 大和 さん
    (プライベートレッスン)
 高橋 美月 さん
    (Apprez High School Accelerator)

お問い合わせ


留学に向けて英語力を高めたい方、TOEFLやIELTSなどの試験対策ご希望の方、
アプレアカデミーで一緒に勉強しませんか?