Jason
出身:カナダ/サスカトゥーン
大学での専攻:生態学、コーパス言語学
日本語の理解:中級
指導経験:日本で18年
趣味:オーディオブックス、ハイキング、子育て
ジェイソン先生は高校、大学、ビジネスシーンと様々なレベルでの豊富な指導経験がある講師です。植物生態学、言語学、デザイン学と多彩なバックグラウンドを持つジェイソン先生に取って、授業をいかにクリエイティブで発見に富んだ場にするかはとてもワクワクするトピックスでもあります。コミュニケーションに特化し、楽しくリラックスしながら学べる環境を生み出すことが得意です。
ジェイソン先生はCLIL(内容言語統合型学習)のクラスにおいて科学とデザインに特化した指導をした経験があります、また、彼の英語指導における主な分野としてはクリエイティブ/デザインシンキング、多読、IB(インターナショナルバカロレア)、ボキャブラリーなどが挙げられます。
コープス言語学で修士号をもち、デザインシンキング、工芸、家庭科の3つの科目指導資格を持つジェイソン先生は現在、インターナショナルバカロレアスクールでデザインシンキングを指導しています。講演やワークショップにも積極的で、数多くの会議に出席したり、メーカーズムーブメントとして活動しています。またTEDxYouth@Tokyoのガイドとしても活躍しています。
Place of Birth: Saskatoon, Canada
Major: Ecology, Corpus Linguistics
Japanese Comprehension: Intermediate
Teaching Experience: 15 years in Japan
Interests: Audiobooks, Hiking, & Parenting
Jason is a highly experienced instructor with over 15 years of experience teaching at high school, university, and business level. Designing a classroom experience centered around creativity and innovation is an exciting topic for this educator with a background in plant ecology, linguistics, and design. Jason likes to create a fun and comfortable classroom atmosphere with a focus on communication.
Previous work has included teaching Content and Language Integrated Learning (CLIL) classes with a strong focus on science and design. His academic interests also include creativity and design thinking in the ESL classroom, extensive reading, IB education, and vocabulary.
Jason has a master’s degree in corpus linguistics, holds three Japanese high school licenses and he now teaches high school design thinking with the International Baccalaureate (IB) program combined with the national requirements of industrial arts and home economics. Jason is also active in giving presentations and workshops at conferences around Japan, active in the maker movement in Tokyo, and the adult guide at TEDxYouth@Tokyo.